Как обеспечить качественное обучение? Этот вопрос стоит перед каждым учебным центром.
В основе его решения лежит понимание потребностей клиентов.
Ниже Вы можете увидеть составляющие процесса обучения в нашем Учебном Центре (УЦ).
Школа. Психология Личности.Психология общения.
Ольга Арзуманова (Гайворонская).
Имиджмейкер, стилист, доктор омологии, автор книги «Малиновый набат», преподаватель-консультант киностудии «Maria» (Париж)
Главное, чему я хочу научить в своей школе, это Научиться любить себя, заботиться о себе, ценить свои достоинства и уважать свое достоинство.
Семинар: «Алхимия любви»
«Почему одни получают все блага жизни по праву рождения, а другие должны изнурять себя непосильным трудом, чтобы только выжить и прокормить детей? Почему одним все само идет в руки, а у других жизнь отнимает последнее? Почему у одних в жизни порядок и стабильность, а других она, кружа в хаосе, бросает из огня в холод? Почему у одних жизнь полна ярких событий, а жизнь других, словно остановилась и ничего в ней не происходит, кроме мелькания ничем не отличающихся друг от друга дней? А почему одним удается изменить свою судьбу и достичь никем не предвиденных результатов, а другие, сколько бы ни стремились вперёд, этой же судьбой возвращаются в лучшем случае на свой старт?
Всем известно: хочешь изменить свою жизнь – начни с себя. Меняемся мы – меняется наша жизнь, как в зеркальном отражении, которое может отразить только то, что есть, и не может отражать то, чего нет. Значит, за наше добро мы можем получить только благодарность, за преданность – верность, за уважение – признательность, за стремления – радость результата.
Да простят меня те, у кого так всегда в жизни и происходит, но боюсь, этот семинар не для Вас. Ваши зеркала чисты и не требуют настройки, поэтому я не смею отвлекать Вас попусту, предлагая обрести то, чем Вы владеете. Вы уже живете в согласии с жизнью, и да пребудет с Вами всегда эта великая радость – жить.
Я писала свою книгу для тех, кого жизнь отрицает, словно в кривых зеркалах – искаженно или как в зазеркалье – с точностью до наоборот. Для тех, кому за добро платят злом, за щедрость – неблагодарностью, за преданность – предательством, за достоинства – унижением, за достижения – непризнанием, за любовь – нелюбовью. Для тех, кому достигнутая цель не дарит обещанной радости или отнимает то, без чего она и не нужна. Для тех, кто меняя и меняясь, не может изменить, словно застывшее отражение, и даже с переменой времени, места, окружения их жизнь повторяется каждые 3-4-7 лет, как по кем-то написанной и постоянно разыгрываемой пьесе. Для тех, кто уже вынужден становиться злым, чтобы получать от жизни добро, жадным, чтобы иметь достаток, бессердечным, чтобы заслужить любовь
И если Вы решите начать бороться за жизнь, но не с жизнью, а со своим сомнением в праве быть; если Вы захотите помириться со своей жизнью и, признав ее своей, сделать достойной себя; если Вы захотите полюбить себя, не превращая свою жизнь в одиночество, и полюбить своих близких, не превращая их в тиранов, а себя в жертв; если Вы хоть когда-нибудь соберетесь отправиться туда, где живет любовь, - эта книга и этот семинар - для Вас
Я никого не смею учить жизни – у каждого своя правда и своя ответственность перед ней. Я никого не смею переубеждать, доказывая, что за все сокровища мира нельзя приобрести того, за чем мы сюда пришли, - каждый сам в ответе за свою душу. Я лишь хочу, чтобы стало понятным то, что было всегда ясно: жизнь – это бесценный дар. С Надеждой на Веру в Любовь». Ольга Арзуманова (Гайворонская)
Цель: Научиться любить себя заботиться о себе, ценить свои достоинства и уважать свое достоинство. Получить у самого себя право иметь то в чем нуждаешься, и быть тем, кто ты есть. Задачи семинара:
Освобождение от устаревших шаблонов и штампов предвзятости.
Осознание обладания бесценным даром – жизнью.
Знакомство с зеркалами жизни и видами отражений.
Определение качественных характеристик отношения Человека к жизни
Анализ восприятия новой информации и использование полученных знаний
Анализ качественных характеристик отсутствия или недостатка любви, приведших к дефициту того, в чем нуждается Человек
Результат:
Установление новой модели отношения к жизни:
Избавление от отчаяния и освобождение от беспокойства
Возвращение силы и радости жизни
Пробуждение и аккумулирование сексуальной энергии
Устранение хаоса и установление истинной цели
Приобретение навыков настройки зеркал жизни для отражения того, что хочет видеть в ней Человек.
Сейчас автор живет и работает во Франции. У прошедших семинар во Франции:
40% - жизнь круто изменилась в лучшую сторону
20% - ощутили заметное улучшение
30% - разобрались в том, что происходит в их жизни и нашли лучший путь
10% - получили «приз»
3% - смогли это удержать самостоятельно.
Положительные изменения в той или иной степени происходят у всех.
Продолжительность семинара: 1 ступень – 16-18 часов 2 ступень – 16-18 часов
Семинар: «Публичное выступление»
Научиться учиться.
Знать – владеть, знать – уметь
Круги внимания
Коммуникационная пауза.
Звуковые каналы воздействия на аудиторию.
Правильность, краткость, точность речи
Мелодия речи, тембр голоса, смех
Слова и звуки – паразиты.
Визуальные каналы воздействия на аудиторию.
Мимика
Пластика
Располагающие и отталкивающие сигналы тела
Дистанцирование
Подготовка к публичному выступлению.
Стиль – целевой анализ аудитории.
Основные части публичного выступления
Публичное выступление.
Убедительность.
Доходчивость
Побуждение к действию
Продолжительность
Шутки
Вопросы.
Провокации
Публичное выступление.
Оценка результата.
Согласованность звуковых и визуальных каналов воздействия на аудиторию.
Ольга Арзуманова (Гайворонская).
